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济南晨露学校是山东省较早的高考文化课专门辅导学校。市教育局审批办学许可证号教民381，特训营位于二环东路7879-7999号晨龙山庄院内，北临山东财经大学燕山校区，大佛头风景区山脚下，山清水秀，环境幽静舒适十分利于封闭学习。教室和宿舍楼相连，吃、住、学一体化；省市重点院校教师授课，全日制寄宿制小班分层次教学；班主任、生活、心理老师协同管理，是山东省军校式艺考文化课学习中心，和分层次教学签约保障培训学校。
学校自举办晨露艺考文化课特训营十年来，稳步提升，连续十年本科率达到98%， 2010年实现整班通过率（文科二班），2011年实现理科三个班全部本科过线，2012年学员高成绩达到607分，83%学员在原基础上提升100-150分左右2017、2018、2019年本科过线率达到98%，享有“艺考看山东，山东艺考看晨露”的美誉。
我们都能求出另外的2个，因为我们有2个显而易见的恒等式。5-3=2，个等式就是加速度的定义，加速度是什么。加速度就是物体在单位时间（1秒钟）内速度的变化量，如果物体的初速度是1m/s，2秒后变成了5m/s，那它的加速度就是（5-1）/2=2m/s²，意味着它在1秒内速度会2m/s。如果物体的初速度是V0，经过时间t后速度变成了Vt。那物体的加速度a就可以表示为a=(Vt-V0)/t，整理一下，把t乘到左边，V0移过去，那初速度V0、末速度Vt、加速度a、时间t之间就有这样一个关系Vt=V0+at（关系1）。 第二定律也让我们有了一个全新的视角来审视“质量”这个概念，惯性定律不是说“万物都很懒”么，没有外力推，一个个都打死不改变自己的运动状态，虽然大家都很“懒”，但是“懒”也分三六九等，有的物体是轻微的懒，轻轻一推就改变了运动状态；有的是的懒，用八抬大轿都抬不动，如何判断一个物体是一丢丢懒，还是非常懒呢，答根据质量，因为第二定律告诉我们。一个物体的质量越大。同等外力下产生的加速度就越小，即运动状态变化得越慢，这不就是更懒的意思么，质量就成了一个衡量物体运动状态改变难易程度的物理量，质量越大，越胖，越不想动，想想好像真的好有道理。
如果哪天你到了月球，因为月球的引力比地球小很多，你可能一跳就是两层楼高；如果在外太空，可能轻轻一跳，就永远下不来了。小编当年学习引力时，还了一个困惑我多年的谜题，内心倍感舒畅。这里也分享一下，从小我就知类生活在地球表面，那问题就来了我住在地球“上面”，头朝上，那住在地球另一面的人岂不是脚朝上，为什么他们没有掉下去。直到学了万有引力，我才恍然大悟原来大家都是被地球吸住的，根本就没有什么的上下，也不是上面的东西天生就要往下落，而是大家都被地球吸得往地心方向跑而已，到这里，相信大家对引力就有一个概念了。
晨露艺考文化课特训营，实行准化管理，是省内管理较为严格的复读特训营。每个班均有专职班主任、全职生活老师、宿舍老师协同管理；每天熄灯时严格查宿舍，早上晨读、每节课实行点名制；并采用学分量化管理条例，从严治校；实行班主任保管手机制度，禁止学生携带、使用手机；定期向家长反馈学生情况，班主任、学生、家长三方及时沟通，确保每个学生全身心投入学习，短时间内大幅度提分。
个限制条件好说。两个小球发生碰撞（没有外力，不考虑力），这两个小球组成的系统肯定动量守恒。假设碰撞后小球的速度分别为v1和v2，根据动量守恒（碰撞前的总动量等于碰撞后的总动量）就能写出个方程m1×v1+m2×0=m1×v1+m2×v2，我们从动量守恒的角度给出了个限制方程，这个问题有两个未知量v1、v2，因而需要两个限制方程才能求解。那去哪找第二个方程呢。很多人立想到跟动量守恒齐名的能量守恒。动量和能量确实是看待问题的两个角度，而且它们都不涉及具体的力。不用分析中间过程。只关注开始状态和终状态。